近日，三门峡职业技术学院印发《关于公布2026年校级教学改革研究立项项目的通知》（三职院字〔2026〕21号），全校共立项重点项目10项。其中，建筑与水利工程学院表现突出，获批重点项目3项，立项数量位居各院部前列，充分彰显了学院在职业教育教学改革领域的扎实积淀与创新活力。

三项重点·三域突破

三项重点项目分别从教学模式重构、课程思政融通、竞赛育人体系三个维度展开探索。张程鑫团队依托孟昕老师省级课堂创新大赛一等奖课程《装配式混凝土建筑施工技术》的改革成果，向教学模式纵深推进；史慧团队将“岗课赛创”与思政教育有机融合，探索专业课程育人新路径；罗伟团队聚焦学院多年竞赛优势，尝试构建可复制、可推广的竞赛育人长效机制。三项研究均回应了建筑行业数字化转型对人才培养的新要求，也体现了学院“以赛促教、以赛促学”的一贯育人导向。

强化保障·闭环管理

根据学校通知，重点项目建设周期为2年。学院教学科研办公室将协同各项目组，严格依照文件要求做好过程管理、中期检查与结题验收工作，确保研究立足教学实际、突出实践导向，形成可复制、可推广的教学改革成果。

学院行政负责人李佳表示：“教改项目是检验教学思考深度、推动‘课堂革命’的重要抓手。此次立项成果，是学院长期坚持‘教研结合、以研促教’的生动体现。下一步，学院将全力支持各项目组把研究成果融入专业建设、课程改革与课堂实践，力争培育更高层次的教学成果奖，为学校‘双高’建设和人才培养质量提升贡献建工智慧。”

深耕教改·蓄力发展

本次三项重点项目成功获批，标志着建筑与水利工程学院在“课堂革命”、课程思政及竞赛育人领域的探索获得学校层面的认可与支持。未来两年，学院将以这些项目为抓手，持续推动教师教学能力提升与课堂教学模式创新，让教改成果真正惠及每一位学生。