深化职业教育实践教学改革，对接建筑行业数字化、绿色化发展需求，补齐新生专业认知短板，夯实岗位基础技能。近日，我院建筑工程技术专业组织25级1-2班学生开展校内专业认知实习。本次实习立足校内实训场地，围绕岗位实操、前沿技术、赛训融合三大维度，采用实地观测、虚拟实操、笔记撰写、考核复盘的闭环模式，引导学生把握建筑行业发展趋势，树立数字化、绿色化现代施工专业理念。

踏勘校内建筑实体，夯实专业底层认知

建筑实体构造是理解专业理论的直观载体。为帮助学生打通图纸理论与实体建筑的认知壁垒，实习依托校内5号楼、6号楼现有建筑开展实地研学。校内楼宇采用框架-剪力墙结构、桩基础设计，散水、楼梯、雨蓬等细部构造贴合民用建筑通用施工规范，能够直观展现现代建筑结构设计、细部施工的标准要求。学生分组踏勘建筑内外构造，对照二维施工图纸剖析建筑空间布局、构件尺度配比逻辑，梳理各类建筑构造的施工要点，补齐图纸识图与实体对应的认知短板。

深耕数字实训实操，赋能岗课赛训融合

本次实习构建“前置预习、校内实操、复盘提升”的标准化实践教学体系。实习前期，学生依托学习通平台预习建筑施工规范、BIM技术基础知识，梳理绿色建筑、装配式建筑前沿案例；实习中期，依次开展建筑结构实地观测、施工工艺软件全流程操作、BIM+装配式虚拟建造、VR前沿技术学习，同步完成每日观测记录、软件操作心得与技术认知笔记，思考数字化、绿色施工技术落地应用路径；实习后期，结合全部实训资料完成3000-5000字手写实习报告，并参与专业口试考核。本次实习有效破除新生专业认知盲区，推动学生从理论识记转向数字化建工实践，同步提升图纸识读、虚拟建造核心技能。

同时，实习全程严守校园实训安全规范，开展岗前安全培训、签订安全责任书，针对高空坠落、物体打击两类危险源落实防护要求，明确实训设备操作准则与外出报备制度，保障集中实习平稳有序开展。

下一步，建筑工程技术专业将持续深化实践教学改革，常态化开展校内数字化认知实训，将BIM技术、绿色施工、识图竞赛融入日常教学，完善岗课赛训一体化人才培养体系，培育兼具扎实实操能力、规范安全意识的高素质建工技术人才，助力学院职业教育实践教学提质增效。

（建筑工程技术教研室 供稿）