水利水电工程技术专业教师恪守立德树人根本任务，深耕专业教学建设工作。专业师资梯队配置完善、整体实力雄厚，全体教师坚守以教促研、教研相融的工作思路，立足课堂教学本职，主动开展教学改革与课题研究，不断提升教学水平与科研素养，为学院专业建设及教改项目落地提供了坚实支撑。

 近日，河南省教育厅下发《关于公布 2026 年度河南省职业教育教学成果等级评定的通知》（教职成〔2026〕121 号）。省级职教教学成果奖是衡量院校教改质量的重要标杆，本次全省共有 390 项成果参与评审，特等奖在理论创新、实践落地、行业示范等方面设置了极高准入门槛。教研室教师积极参与项目申报与实践研究，助力学校斩获特等奖、二等奖各 1 项，填补了学院省级教学成果最高奖项的空白。在 2024 年省级高等教育教学成果评选中，专业教师深度参与项目研究，助力学校取得两项一等奖，为学院当年获奖数量刷新历史记录作出重要贡献。

 近年来，专业教师紧跟学院内涵建设工作安排，常态化开展教学成果培育工作。连续多次在省级教学成果评选中取得的优异成绩，不仅体现了水利专业教师良好的科研攻关水平与团队协作能力，也印证了教研室长期沉淀形成的稳定教研综合实力。下一步，水利水电工程技术教研室将总结教改经验，立足行业发展与职教改革方向，持续深化课程体系、育人模式与实训教学改革，深耕教研创新、锤炼双师队伍，持续培育优质教学成果，以扎实教研实绩助力学院专业建设提质、人才培养增效，为学院“二次创业”贡献力量。

水利水电工程技术教研室

2026年7月15日